29 oct 2019

Seccion 4: Es momento de dejar volar la Imaginacion

SECCIÓN 4: 

A llegar a esta sección los estudiantes ya estaban entusiastas, durante dicha jornada se utilizo el tiempo para realizar dos actividades las cuales consistieron en:

Crear una historieta cómica con el problema estudiantil identificada


Crear una página en Facebook, donde se compartió las diferentes historietas cómicas creadas, para así en la próxima sección proponer una solución a los problemas planteados entre los grupos, con el objetivo de crear una discusión virtual frente a las situaciones trazadas  por los  estudiantes.  

Durante el desarrollo y explicación del manejo de este recurso se encontró la siguiente: 

UTILIDAD DE LA HERRAMIENTA UTILIZADA: 

 Las redes sociales son de gran beneficio para comunicar y expresar ideas, solo que no son utilizadas adecuadamente y la mayoría no aprovecha su potencial para la educación dejando atrás comentarios realmente productivos para la sociedad,  a darles a estudiantes una buena orientación  de esta herramienta ellos puedes crear comunidades educativas virtuales , donde se fomente la curiosidad del saber investigando apropiadamente temas  que sean  de su interés para producir buenos contenidos a través de herramientas web como tondoo que sirve para crear historietas comitas y compartirlas  en la web.

ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES:

Los estudiantes a ver como se les enseña a utilizar una herramienta para crear contenido digital, que les permite utilizar su imaginación manipulando dibujos para contar una idea, les emociona y les agrada  poder plasmar sus criticas ante la problemática encontrada en  una historieta cómica, para dar a conocer su opinión de una manera diferente, por tal razón no hubo problemas durante la clase satisfaciendo el obtuvo, durante los últimos minutos se creo la pagina en la red social para que todos pudieran co0mpartir su historieta y opinar sobre su contenido.

INCONVENIENTES OBTENIDOS:

No se obtuvieron inconvenientes en esta actividad  

ACIERTOS OBTENIDOS: 

Enseñarles que pueden utilizar la tecnología para crear contenido y dar a conocer su opinión frente a un tema, manipulando herramientas que le permiten divertirse y aprender a cultivar su conocimiento de una manera correcta y que a través de las redes sociales alcanzan a fomentar su aprendizaje para ser mejores cada día.  

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